UWC ארמניה
דיליג'אן, ארמניה
220 :סטודנטים
גילאי 16-18
Founded
2014
3 March 2017
אודות
הרעיון להקים את בית הספר נוצר על ידי היזמים החברתיים רובן ורדניאן וורוניקה זונבנד עוד ב-2006. הם השקיעו 150 מיליון דולרים באופן פרטי בבניית קמפוס מתקדם, שיעמוד בסטנדרטים הבין-לאומיים הגבוהים ביותר, ידידותי לסביבה, ויכלול שימוש בטכנולוגיות מתקדמות ומתחדשות. אליהם הצטרפו כמעט 300 תורמים מכל העולם, וכך בשנת 2014, פתח UWC דיליג'אן את שעריו והפך לבית הספר ה-14 של UWC.
בית הספר נמצא בדיליג'אן, ארמניה, על דרך המשי העתיקה. בהיותו ממוקם על צומת דרכים בין אירופה, המזרח התיכון, ורוסיה, בית הספר מסמל ערכים של בין-לאומיות וחברות. מטרת בית הספר היא לקדם, באמצעות חינוך, רעיונות של שלום ופיתוח חברתי, כלכלי וסביבתי בר קיימא באזור ובעולם.
UWC דיליג'אן הוא פנימייה עצמאית ללא מטרות רווח, השייכת לקרן צדקה רשומה ומוכרת בארמניה. בית הספר הוקם למטרות חינוכיות בלבד ומפוקח על ידי דירקטוריון המורכב ממתנדבים.
שלושה מאפיינים ייחודיים
- רשת חינוכית – אחת המטרות המרכזיות של בית הספר היא להמשיך לתרום להפיכת האיזור ל"פנינה חינוכית", ועל ידי כך לסייע לשיפור החינוך ברחבי ארמניה.
- פתרון קונפליקטים – לאור מיקומו הגיאו-פוליטי של בית הספר, הלימודים בו מהווים הזדמנות עבור מי שמעוניין ברכישת כלים וניסיון בתחום פתרון קונפליקטים ויוזמות לקידום שלום.
- גישה "גלוקאלית" – אנחנו מאמינים בגלוקאליות, שמשמעותה היא לשמור על רלוונטיות ברמה הגלובלית, לצד חיבור למציאות המקומית. אנחנו יוצרים סביבה בה יש סובלנות כלפי תרבויות שונות ושחוגגים בה את המגוון.
בכיתה
UWC דיליג'אן מציע לתלמידים את תכנית הדיפלומה של ה-IB (IBDP). לצד קורסים סטנדרטיים, בית הספר מציע גם שיעורי רוסית, גרמנית, ספרדית, פוליטיקה גלובלית, פילוסופיה, תיאטרון ואמנות.
דרך למידה חווייתית ואבני היסוד של החינוך ב-UWC, המורים והצוות מאפשרים לתלמידים לקחת חלק בפעילויות כדי להעמיק את ההבנה שלהם באמצעות רפלקציה, דיאלוג ושיח שנותן מקום לנקודות מבט שונות.
בבית הספר קיים יחס של מורה אחד על כל חמישה תלמידים, ועל כן ניגשים לכל תלמיד בדרך שונה המותאמת למידותיו, כדי להבטיח חוויה חינוכית מיטבית. כמו כן, רוב המורים רכשו ניסיון בינלאומי כמו גם רקע בהוראת ה-IB טרם הגעתם ל-UWC דיליג'אן.
מחוץ לכיתה
התוכנית החוץ-אקדמית המוצעת בבית הספר בנויה מארבעה מרכיבים מרכזיים: "יצירתיות, פעילות ושירות" (תכנית ה-CAS), "שבוע פרוייקט", "שבוע פוקוס" ו"סופי שבוע תרבותיים".
התוכנית מסייעת לתלמידים בבית הספר לזהות את החוזקות שלהם כמו גם תחומים לפיתוח אישי, ולממש את הפוטנציאל הטמון בהם באמצעות הצבת אתגרים ויציאה מאיזור הנוחות. כמו כן, התלמידים נחשפים לתרבות הארמנית, מבינים את הערך של שירות והתנדבות בקהילה, עוסקים בסוגיות בעלות חשיבות בין-לאומית ומפתחים יכולות של עבודת צוות וניהול פרוייקטים.
התלמידים עובדים באופן צמוד עם הקהילה המקומית – המרכז הקהילתי של דיליג'אן, גני ילדים בעיר ובכפרים הסמוכים, לצד ארגונים נוספים העובדים עם ילדים ובעלי מוגבלויות.
פעילויות החוץ של בית הספר כוללות מסעות רגליים, סקי, שייט ועוד, ולעתים מצטרפים אליהן אנשים נוספים מהקהילה המקומית כדי לעודד שיתוף ידע, וגישה לטבע ולתוכניות סביבתיות.
הקמפוס
המעונות ב-UWC דיליג'אן שמים דגש על נוחות הן ללימודים והן למגורים. לתלמידים יש גישה לחדר כושר, בריכה מקורה, מגרשי ספורט המאפשרים משחקי כדורגל, כדורעף, טניס וסקווש, כמו גם מגרש כדורסל. בקמפוס ישנה ספריה ומרכז אקדמי טכנולוגי, חדר אוכל, מרכז רפואי, אולם הופעות, סדנת קרמיקה ועוד. בנוסף, במקומות רבים בקמפוס נעשה שימוש בטכנולוגיה ידידותית לסביבה, כמו שימוש במי מעיינות, ניצול מי גשמים להשקייה ומחזור מים אפורים.
מיקום גיאוגרפי
UWC דיליג'אן ממוקם בעמק השייך לעיר דיליג'אן, שהוקמה במאה ה-16. בית הספר נמצא בפאתי פארק לאומי גדול במרכז ארמניה, וכ-100 ק"מ מעיר הבירה של ארמניה, ירוואן. דיליג'אן נמצאת על הדרך שבין שתי ערים מודרניות מרכזיות, ירוואן וטביליסי, ובמדינה הנמצאת על הגבול בין אירופה ואסיה. מדובר בלב איזור עשיר תרבותית, מגוון, מורכב ובעל היסטוריה ארוכת שנים, בצומת שבין האימפריות הפרסית, הביזנטית, העותומאנית והרוסית.
Three Unique Features
- Mindfulness - UWC Thailand integrates Social Emotional Learning and Mindfulness into its curriculum, providing each of its community members support in developing key life skills, including self-awareness and management, social awareness and effectiveness, and approaching work in an ethical and effective manner.
- Marine Environment Conservation - Situated at the foothills of a national park and 10 minutes from the ocean, UWC Thailand is developing a number of island-wide initiatives that aim to conserve the marine environment (mangrove habitat restoration and coral reef monitoring) and encourage sustainable practices (Plastic Free Phuket, community beach and soil clean ups).
- Experiential Learning - UWC Thailand has a deep commitment to experiential learning, and to making learning engaging and meaningful for all. Students are frequently out on expeditions, day trips and service-led experiences both locally on the island and regionally throughout Thailand - and beyond.
In the Classroom
Within UWC Thailand’s environment of authentic and targeted differentiation, equal emphasis is placed upon mental and emotional balance, and academic rigour. Students learn how to learn, analyse, think creatively and reach thoughtful conclusions, making it a demanding program that encourages students to the highest levels of academic achievement.
The Nursery program is for students aged 18 months - 3 years old. The Primary Years Program is for students aged 3-12, and the Middle Years Program is for students aged 11-16.
To 16-19 year-olds, UWC Thailand offers the International Baccalaureate Diploma Program (IBDP) curriculum. Alongside standard courses, the School offers Thai, Russian, Mandarin, Korean, Dutch, Business Management, Psychology, Systems Design, Global Politics and Arts.
Outside the Classroom
UWC Thailand offers a comprehensive activities program for students of all ages. The activities enable students to explore projects and passions in Service, Creativity, Sports, Social and Culture, and are run during lunchtimes, after school and on weekends. In addition, students embark upon expeditions with their classmates, which focus on adventurous training and push the boundaries of their experiences. The expeditions range from Grade 1 students spending a night in the library, which for some is their first night away from home, to Grade 5 students spending 5 days camping and kayaking around the coast of Phuket. Some grade levels take trips to learn how to sail with their classmates, others work with a regional turtle sanctuary to help protect endangered species. Each grade level focuses on a different expedition each year, with each trip being appropriate for the age it caters for. IBDP students organise their own Project Week, which has a central focus on Service and Community.
Campus and Facilities
UWC Thailand’s campus is spacious and extensive, and each section is split up into ‘pods’ (Early Childhood, Lower Primary, Upper Primary and Secondary). The boarding house is home to 60 students from grades 7-12, and another is currently being constructed and due to open in January 2018. The school is situated next door to a sports and lifestyle centre, and all community members have access to its excellent sports facilities which include an Olympic sized swimming pool, 500m running track, rugby pitch, tennis courts, volleyball courts and cardio centre.
Geographic Setting
UWC Thailand is situated in the northern part of the island of Phuket. It is a 20-minute drive to the Sarasin Bridge, which connects Phuket to mainland Thailand. North Phuket’s landscape is a mixture of protected national park, beaches and coastal areas, and rubber plantations with local communities.
Admissions
UWC Thailand students for nursery, primary and middle schools are admitted through the school’s direct admissions process, which is based on adherence to UWC’s mission and values. Students who wish to attend UWC Thailand in grade 11 and 12 can either apply through their UWC national committee or directly with UWC Thailand. It is UWC Thailand’s policy that no more than 20% of any particular nationality is represented within the community. For more information, visit the website.
Contact Details
UWC Dilijan
ARMENIA 7 Getapnya Street,
3903,
Dilijan